Descrizione
Il Protocollo di integrazione scolastica è un documento che nasce dall’esigenza di un’informazione dettagliata, relativamente alle azioni svolte a favore dell’integrazione degli alunni Diversamente Abili all’interno del nostro Istituto. Nel presente documento vengono fissati criteri, principi e indicazioni riguardanti le procedure e le pratiche per un’inclusione ottimale degli alunni diversamente abili e vengono definiti i compiti e ruoli delle figure operanti all’interno dell’istituzione scolastica, tracciando le diverse possibili fasi dell’accoglienza e delle attività di facilitazione per l’apprendimento. L’adozione di un Protocollo di integrazione scolastica consente di attuare in modo operativo le indicazioni normative contenute nella Legge Quadro n° 104/92 e successivi decreti applicativi.